start hier

Willem

  • 30 januari 2014

    januari 30, 2014 | Gepost door: | Nieuws |

    Het was wel even nodig, een kleine vakantie want Open Space Onderwijs slurpt veel vrije tijd op. Ik heb nog een aantal gesprekken gehad in december en januari. Deze waren vooral informatief waardoor ik er hier niet veel over kan zeggen. Ook in de social media is Open Space Onderwijs nog veel aan bod gekomen. De meest voorkomende reactie is “waar staat die school?” op een enthousiaste manier gebracht..

    Vandaag is een virtuele rondleiding als video op de website geplaatst op “de praktijk“. Een mooie eerste visuele manier om wat meer te laten zien wat een Open Space school zal gaan worden. Want het zal anders zijn dan al het andere. Deze video is gemaakt door Daniël van de werkgroep. Hij is druk met Virtualfield.nl maar stak graag wat vrije tijd in deze video. Bedankt Daniël!

    Binnenkort komt er ook een donatieknop op de website want veel mensen willen wel wat doen maar weten niet goed wat. Met een kleine donatie maken zij het verschil voor de vele hoogbegaafde kinderen en (jong)volwassenen om met een maximaal hoog diploma hun intelligentie om te zetten in een maatschappelijke waarde: een diploma is de maat van je intelligentie voor de meeste andere mensen en dan moet een uitzonderlijk intelligent persoon ook een zo hoog mogelijk diploma kunnen verwerven. Makkelijk zal het niet zijn maar het is zeker haalbaar voor 95% van alle hoogbegaafde leerlingen.

    We gaan er dus weer helemaal tegenaan want Open Space Onderwijs moet werkelijkheid worden. Linksom of rechtsom, het concept is daar gewoon te mooi voor.

    Met groet, Willem Wind.

    + Lees meer…

    25 oktober 2013

    oktober 25, 2013 | Gepost door: | Nieuws |

    Een mooi gesprek gehad met Jan van Nuland over Open Space Onderwijs. Ik werd weer erg enthousiast want door zijn vragen liep ik er weer eens rond. Een prachtige manier om anders met onderwijs en leerlingen om te gaan! Dit moet in de praktijk gezet worden want het is te mooi voor het ronde archief! Jan was ook enthousiast en wilde graag helpen zodra hij met pensioen is gegaan begin 2014. Wat ik wel merkte is dat het verhaal redelijk compleet overbrengen, ondanks Jan zijn inspanningen en de mijne, best wel moeilijk is. Dan zou een film over “een dag in het leven van een Open Space leerling” heel erg helpen want het onderwijs compleet anders inrichten maakt dat veel woorden ook een andere inhoud moeten krijgen en dat veel ervaring vanuit het omgaan met kinderen niet één op één toepasbaar hoeft te zijn op dit nieuwe onderwijssysteem. We hebben 2 uur intensief gepraat en Jan heeft een gedetailleerder beeld gekregen van Open Space. Jan bedacht dat dit concept goed zou kunnen aansluiten bij de ideeën die staatssecretaris Dekker van onderwijs heeft geventileerd over excelleren. Wij hebben al kontakt gezocht met OCW en Dekker en wie weet krijgen we nog een uitnodiging voor een gesprek. Het concept is het dat wel waard!

    + Lees meer…

    17 oktober 2013

    oktober 18, 2013 | Gepost door: | Nieuws |

    Eindelijk is de groep initiatiefnemers bijeen gekomen. We hebben veel contact via mail maar nu was het tijd voor een echte kennismaking. En dat was een mooie bijeenkomst met Claire, Martin, Michel en Daniël. We hebben van alles en nog wat besproken en we bouwen verder aan Open Space. We zoeken en vinden steeds meer draagvlak, we zoeken wat financiën o.a. via fondsen en Open Space wordt steeds gedetailleerder qua aanpak en mogelijkheden. Mooi om dat mee te maken.

    ‘s Avonds was ik in Cuijk bij Ger, een oud-onderwijsman. We hebben het onderwijs en Open Space besproken en hij was enthousiast. Maar omdat het een geheel andere aanpak is van onderwijs gaat hij nog wat overdenken. Wellicht gaat hij ons helpen met een uitlegserie van Meester Ger. Het was in ieder geval een leuk gesprek en ook ik heb weer wat opgestoken. Dat de toetsbeoordeling beter is gelijk een IQ-toetsuitslag, kinderen best zelfstandig kunnen werken in dit systeem en dat niveauverschil in leren geen effect hoeft te hebben op de andere elementen binnen een schoolsysteem zoals het ontwikkelen en vinden van talent bij en door de leerling zelf.

    + Lees meer…

    4 oktober 2013

    oktober 8, 2013 | Gepost door: | Nieuws |

    In Zutphen heb ik vandaag een mooi gesprek gehad met Martin Hof en zijn videoman Michel. Zij werken al jaren samen aan allerlei projecten en Michel wilde wel wat meer weten over Open Space. En wij zochten nog een deskundige videomaker voor al de uitlegfilmpjes van het educatiepad. Na een lang en interessant gesprek werd Michel ook enthousiast over dit concept en wil graag hieraan meewerken. Mede omdat hij ook op een Open Space school onderwijs had willen krijgen in zijn jeugd. En dat geldt eigenlijk voor al onze leden van de stichting i.o. Open Space Onderwijs. We hebben nu 5 mensen incl. mijzelf! Welkom Michel!

    + Lees meer…

    1 oktober 2013

    oktober 8, 2013 | Gepost door: | Nieuws |

    Op bezoek bij Passend Onderwijs, locatie in Dordrecht met Edwin Bos, om uitleg te krijgen over de nieuwe regelgeving inzake speciaal onderwijs. Ik vond het oude wijn in nieuwe zakken, het klonk zeer bekend in de oren. Gelukkig voor mij was er bij de kleine groep aanwezigen interesse voor Open Space. Ik heb daar in grote lijnen uitgelegd wat dit unieke onderwijsconcept inhield en ze waren verrast door het nieuwe. En aan nieuwe dingen moeten mensen altijd wat wennen en overdenken. Ik heb ze kaartjes gegeven en wellicht komt daar het één en ander nog uit.

    + Lees meer…

    30 september 2013

    oktober 8, 2013 | Gepost door: | Nieuws |

    Vandaag ben ik Drachten bij de Democratische school van Lukretia. Zij vond Open Space op het internet en is geïnteresseerd in onze aanpak. Voor mij was het doel om te ervaren hoe Open Space over komt op mensen uit het onderwijsveld en dat doel is helemaal bereikt. Het gaat dan over allerlei details en hoe Open Space hiermee omgaat. Als voorbeeld is onze aanpak hoe een leerling te plaatsen in het MAVO-HAVO-VWO-spectrum. Wij gaan de toetsen zo maken, en eventueel de deeltoetsen, dat het cijfer een indicatie geeft van het niveau van de leerling. Een leerling haalt daardoor nooit een onvoldoende maar maakt duidelijk op welk niveau hij of zij het toetsonderwerp onder de knie heeft. Mocht het zo zijn dat de leerling zichzelf onderschat heeft dan kan de leerling altijd alsnog toetsen overdoen om zodoende een hogere score te halen. Dit systeem lijkt wel wat op een IQ-score die iemand haalt op een IQ-test. Je bent niet minder of meer bij welke score ook, dat is effectief je eigen persoonlijke niveau voor wat betreft de schoolse kennis. Dit heeft geen effect op het gebruik en de ontwikkeling van andere talenten.

    Het was een intensief en mooi gesprek. Ik vond het wel jammer dat ik het alleen in woorden kon overbrengen want dat vergt veel tijd en soms het zoeken naar de juiste woorden. Ook hier merkte ik dat het onderwijs erg veel woorden geïntegreerd heeft waardoor deze unieke aanpak van onderwijs maar moeilijk over het voetlicht is te brengen. Maar het is voor een groot gedeelte toch wel gelukt in het anderhalve uur durende gesprek dankzij de scherpe vragen van Lukretia. Ze was zeker geïnteresseerd in het vervolg en ik zal haar op de hoogte houden. Open Space sluit erg goed aan bij haar aanpak van het onderwijs.

    + Lees meer…

    11 september 2013

    september 11, 2013 | Gepost door: | Nieuws |

    We zijn weer een stap dichter bij gekomen. Daniël is het gelukt om een educatiepad te maken. Hij gaat nu verder met de uitwerking daarvan.
    Omdat dit nu aanstaande is moeten we de volgende stap zetten. Het leerwerk van BO, VO en Bachelor in toetsonderwerpen onderbrengen. Dat is niet een grote klus maar wel eentje met veel beslissingen en met effecten op het geheel. Daarbij kunnen we dus alle hulp gebruiken van deskundigen. We hebben wel wat contacten maar ik denk dat dit nog niet genoeg is om het goed en professioneel te krijgen.
    Bij deze de oproep om mee te helpen als je deskundig bent in het onderwijs. Samen met ons ga je de wereld een beetje veranderen, misschien zelfs erg veel. Op facebook kwam weer het plaatje voorbij: www.facebook.com/photo.php waarop een leerkracht een pinguin, een olifant, een aap ed. ze allemaal dezelfde test wil laten afleggen: “klim in die boom”. Waarop ik reageerde: “met Open Space maken we daar een zwembad bij”.
    Nadat de toetsonderwerpen zijn geselecteerd en gepland in tijd, is het tijd voor de uitleggen. Minimaal 5 per toets zodat een aap en bv. een pinguin dezelfde kansen heeft op het laten zien wat ze kunnen. Dan presenteren we het educatiepad en komen de toetsen aan de beurt om te worden ontwikkeld.
    Allemaal stapjes waarvan nu een belangrijke is gezet!

    + Lees meer…

    1 september 2013

    september 8, 2013 | Gepost door: | Nieuws |

    Op deze mooie zomerse zondag heb ik een lang gesprek(3 uur) gehad met Daniël. Een aardige jongeman die heel erg geïnteresseerd is in 3D presentaties. Niet de gebruikelijke maar speciale 3D toepassingen waardoor je virtueel door een situatie kunt lopen als een stad of huis of iets zelfbedachts. Erg interessant want voor Open Space zoeken we ook een visuele uitleg. We hebben lang gepraat en hij werd steeds enthousiaster over Open Space en hij wil graag meehelpen aan dit mooie project. Hij heeft een beetje programmeerervaring en hij bekijkt nu of hij een begin kan maken aan het educatiepad. Ik ben benieuwd en het lijkt me dat het hem wel zal lukken. Daarnaast treedt hij toe tot de oprichtingsgroep die later de stichting zal gaan opzetten en besturen. Ik vind hem een mooie aanwinst.

    + Lees meer…

    20 augustus 2013

    augustus 22, 2013 | Gepost door: | Nieuws |

    Vandaag ontmoette ik Claire. Zij is een onderwijsmens en heeft jaren les gegeven in het BO maar ziet steeds meer nadelen ontstaan in het huidige onderwijs. Daarom probeert ze van binnenuit het onderwijs alternatieven te laten beleven zodat weer meer leerlingen een mooie maar ook leerrijke schooltijd kunnen hebben. In haar zoektocht naar andere initiatieven kwam ze Open Space tegen. En gaandeweg het gesprek werd ze steeds enthousiaster over de interessante koppeling tussen het spontaan leren en ontwikkelen en daarnaast het didactische werk, het leren van de noodzakelijke kennis en vaardigheden die de overheid stelt aan een kind. Claire gaat het even laten bezinken en het ziet er naar uit dat ze graag zal willen meehelpen met het in een school integreren van Open Space. En ik zie die koppeling ook helemaal werken want ze is een juf die ik graag gehad zou willen hebben.

    + Lees meer…

    15 augustus 2013

    augustus 19, 2013 | Gepost door: | Nieuws |

    Deze avond zijn Martin en ik (Willem Wind) uitgenodigd door Hans en Herriët in Enschede. Hans werkt al jaren in het onderwijs, van universiteit tot basisschool. Henriët werkt o.a. met een plusklas voor hoogbegaafde leerlingen. Beiden zijn geïnteresseerd in Open Space en met hulp van een lekkere kletskoek hebben we het concept uitgebreid verteld met o.a. alle eventuele consequentie voor het gedrag van leerlingen. Al het huidige onderwijs is geleid. Alle leerlingen worden door de lesstof geleid en behalen zo hun diploma. Aan dit systeem zitten ook nadelen. Bv. dat er dan ook uitvallers moeten zijn binnen een groep leerlingen. Open Space doet het 180 graden anders en biedt lesstof en toetsen aan, de leerling beslist wat die gaat doen en hoe die de kennis of vaardigheid gaat aanleren. Hierdoor krijg je een heel ander dynamiek in een schoolgebouw met veel effect op het gedrag van de leerlingen. Hoe dat uitpakt is niet helder te krijgen zonder dat Open Space wordt uitgeprobeerd. We gaan dat in de toekomst zien. Hans en Henriët hebben ons aangehoord en kritische vragen gesteld. En ook advies gegeven waardoor het bezoek de moeite meer dan waard was. Bedankt voor de gastvrijheid en ik hoop dat er een vervolg op komt.

    + Lees meer…

    13 augustus 2013

    augustus 13, 2013 | Gepost door: | Nieuws |

    Ik heb vandaag in Zwolle een prettig gesprek gehad met Joke, wiskunde-docent 2e graads die graag vernieuwing ziet komen in het onderwijs. We hebben 1,5 uur gepraat en heel veel is langsgekomen. Joke gaat er over nadenken of en hoe zij kan bijdragen aan dit project. Het is ook voor haar zo anders onderwijs dat ze eerst moet uitvogelen of het volgens haar wel kan werken, met leerlingen maar ook in de realiteit van de onderwijswereld. Ik ga ervaren welke keuze ze gaat maken maar ik hoop dat ze wil meewerken. Ze weet veel van onderwijs af en heeft ook een open mind en ze heeft veel interesse in een andere aanpak van het onderwijs.

    + Lees meer…

    5 augustus 2013

    augustus 13, 2013 | Gepost door: | Nieuws |

    De website is klaar om gepresenteerd te worden. De nieuwe naam van de Boxschool is Open Space Onderwijs! Een mooie nieuwe naam die goed aangeeft wat dit onderwijs inhoudt: Zelfstandig onderwijs; Eigen tempo; Individuele prestaties.

    Na de vakantieperiode gaan we verder met het maken en opbouwen van het programma, geïnteresseerden ons concept uitleggen, etc, etc.. De vraag is welke leerkrachten het aandurven om met dit omdenk-project het onderwijs op zijn of haar kop te zetten. We gaan het ervaren!

    De nieuwe website heb je al gevonden. Dit kon via www.openspaceonderwijs.nl of www.oso.nu. Wil je contact opnemen dan kan dat via het menu of een mail naar info@oso.nu of 06-51645159 (Willem Wind)

    + Lees meer…
/